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2004/07/30 【導覽人／暨南大學資訊工程系 李家同教授】

暨南大學資訊工程系 李家同教授

科技是強國之本，政府對科技的扶植一向不遺餘力，經常掖助大筆預算，推動尖端科技的研究計劃。但是為什麼這麼多年了我們的科技水準距離先進國家仍有一大段 的落差？我認為最主要的原因是我們的基礎科技不夠好。舉例來說，現在大家都朗朗上口的奈米科技和生命科學，都是值得研究的領域，但是要談奈米科技，就要先 把精密機械弄好；要談生物科技，就要將化工技術弄好；而精密機械和化工技術背後都還有更基本的技術要打好根基，工科的學生一定要有這樣的認識，基本技術是 一切科技的基礎。

另外，大學生也要好好下功夫提升英文能力。外語能力不只為我們認識世界時多開了一扇窗，也是國際競爭的關鍵，以軟體工程來說，台灣的工程師能力絕不亞於印 度的軟體工程師，但是台灣卻沒有辦法承包很多國外的軟體專案，因為工程師英文寫作的能力太差了，即使寫好程式，也沒有辦法用英文撰寫相關文件。

大學是通識的教育，光有專業知識，對其他一無所悉，並不等於有知識。現在大家強調「創新」，但創新是要建立在知識的基礎上，知識不足，創新的能力會受限； 知識不足，不可能有真正的創新。我知道你們都不大愛看報紙和新聞，尤其是國際新聞，這樣下去最後吃虧的會是我們自己、我們社會、和我們國家，因為我們閉門 造車。同樣的，除了工學院的專業外，你們也要培養其它的興趣，增進自己的人文素養，一個豐富的人，才有可能成就豐富的生命。

我的大學生活

我們那個時代男的就是讀理工，女的就是讀文組，沒有什麼太多的思考空間。現在的學生則是選擇很多，但選擇志願時要注意幾個原則：一是基礎學科學得好很重 要，將來跨領域發展較有利；二是為了增強自己的競爭力，可以修輔系或雙學位；三是太「跨領域」的系會有倒頭來沒有一科專精的危機，要特別注意。大學生把功 課搞好是最基本的，同時也要多接觸其它的知識，關心國家和世界發生的事情。

建議閱讀

大學生要多讀小說，小說的對話裡蘊含很多思想的樂趣，以《白鯨記》為例，它在講人類意志與自然律的關係，但不是直接的教訓，而是以生動的情節舖陳一個深刻的思索空間；另外，推理小說也是很好的，可以訓練邏輯能力，讓我們的思考變得更嚴謹。

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